Definitivamente no, concidero subrayar que el aprendizaje es un conjunto de conocimientos que producen una transformación estructural y personal en el alumno para convertirse en un aprendizaje significativo.Dicho conocimiento le ayudara a la sobrevivencia y desarrollo de si mismo y transformara el entorno que lo rodea de forma positiva.
Estos conocimientos se transforman en competencias que edquiere los estudiantes para actuar de manera acertiva en una situación dada, estas competencias movilizan conocimientos que han adquirido los alumnos a lo largo de su vida.
“Competencia es la capacidad para movilizar saberes en un contexto determinado, en la acción y con éxito, para satisfacer necesidades, atender situaciones, resolver problemas, tomar decisiones y/o lograr objetivos”.
Estos conocimientos se transforman en competencias que edquiere los estudiantes para actuar de manera acertiva en una situación dada, estas competencias movilizan conocimientos que han adquirido los alumnos a lo largo de su vida.
“Competencia es la capacidad para movilizar saberes en un contexto determinado, en la acción y con éxito, para satisfacer necesidades, atender situaciones, resolver problemas, tomar decisiones y/o lograr objetivos”.
Buenas noches profesor Mayolo Javier, gracias por su invitación, y considero lo siguiente: El reto es hacer establecer ese conocimiento significativo en el alumno, por lo que no es algo superficial el aprendizaje y sobre todo saber canalizar esa instrucción de manera particular en cada unos de ellos, ¿cómo recuperar conocimientos previos y relacionar esos contenidos con la aplicación real?, mediante la planificación de competencias considero, es ahí nuestro desafío, contribuyamos pues con nuestras prácticas para lograr nuestros objetivos, saludos profesor.
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